Стандартная подсадка - поджигать на фольге и вдыхать через трубочку.Диапазон опыта, однако!
2 - 4 раза и наркоман...
Сообщение отредактировал Собеседник: 21 Сентябрь 2010 - 22:01
Отправлено 21 Сентябрь 2010 - 22:00
Стандартная подсадка - поджигать на фольге и вдыхать через трубочку.Диапазон опыта, однако!
Сообщение отредактировал Собеседник: 21 Сентябрь 2010 - 22:01
Отправлено 21 Сентябрь 2010 - 22:28
Стандартная подсадка - поджигать на фольге и вдыхать через трубочку.
2 - 4 раза и наркоман...
Отправлено 21 Сентябрь 2010 - 22:31
Нет, работал только с игроманами..., что близко к наркомании (эндорфин - эндогенный морфин).Вам приходилось лечить наркоманию?
Сообщение отредактировал Собеседник: 21 Сентябрь 2010 - 22:36
Отправлено 21 Сентябрь 2010 - 23:18
Нет, работал только с игроманами..., что близко к наркомании (эндорфин - эндогенный морфин).
Отправлено 21 Сентябрь 2010 - 23:53
1. работа в результате которой клиент САМ признавал свое бессилие перед проблемой и осознавал, что болен ("Парадоксальная теория изменений" А.Бейсер, "Кибернетика ”Я”: Теория алкоголизма" Г. Бейтсон)Какими методами?
Сообщение отредактировал Собеседник: 22 Сентябрь 2010 - 00:06
Отправлено 22 Сентябрь 2010 - 00:15
1. работа в результате которой клиент САМ признавал свое бессилие перед проблемой и осознавал, что болен ("Парадоксальная теория изменений" А.Бейсер, "Кибернетика ”Я”: Теория алкоголизма" Г. Бейтсон)
2. развитие автономии как способности активно искать поддержки среди людей (гештальт-подход) + работа с родными, если такое возможно ("симптом - функция семьи" - гештальт-терапия, теория поля, + "симптом как форма контакта семьи со средой"- системный подход).
3. работа по восстановлению способности регулировать контакт со средой (гештальт-терапия).
4. поиск замещающей игру деятельности. (какие чувства?... что это для тебя означает?... как еще этого можно добиться?...)
Как правило в работе нет четкой структуры. Пункты 1 - 4 условны и выделены для понимания того, что происходит на сессиях.
Отправлено 22 Сентябрь 2010 - 10:14
Да на этом уровне обобщения.Усматриваются аналогии с методами НЛП.
Отправлено 22 Сентябрь 2010 - 14:22
Да на этом уровне обобщения.
Отправлено 22 Сентябрь 2010 - 16:24
Дмитрий, очень похоже. Какую цель преследуют НЛПеры, работая со вторичными выгодами?ну п.4 - это работа со вторичными выгодами в чистом виде
Отправлено 22 Сентябрь 2010 - 16:34
Отправлено 22 Сентябрь 2010 - 19:47
Дмитрий, каким может быть замещающее поведение в методе НЛП? - Это серьезный вопрос, который поможет выявить либо общность либо различия в методе.Такую же, как написано у Вас. Найти замещающее поведение.
Сообщение отредактировал Собеседник: 22 Сентябрь 2010 - 21:08
Отправлено 23 Сентябрь 2010 - 00:24
Отправлено 23 Сентябрь 2010 - 15:57
Зачем для того чтобы отдохнуть человеку нужен внешний повод? Почему усталость сама по себе не может быть поводом отвлечься от работы и расслабиться?... - тут можно много чего нарыть.Пример. Курение.
Вторичная выгода - дополнительное свободное время в курилке на работе. Замещающее поведение - заваривание зеленого чая с коллегами в специальный перерыв.
Сообщение отредактировал Собеседник: 23 Сентябрь 2010 - 16:13
Отправлено 23 Сентябрь 2010 - 16:16
Если я правильно понял, то п. 4 в НЛП - интервенция цель которой заменить негативное поведение на приемлемое, которое имеет ту же самую вторичную выгоду.
Зачем для того чтобы отдохнуть человеку нужен внешний повод?
Отправлено 23 Сентябрь 2010 - 16:30
Тогда можно узнать, например, зачем ему ритуал. Что происходит такого важного и особенного когда он пьет чай или курит?Клиент работает на режимном предприятии с уставленным регламентом и специально оборудованными курилками.
Отправлено 23 Сентябрь 2010 - 16:41
Тогда можно узнать, например, зачем ему ритуал. Что происходит такого важного и особенного когда он пьет чай или курит?
Отправлено 23 Сентябрь 2010 - 20:51
Там много еще чего интересного. Вам бы пришло в голову сворачивать в трубочку пустой лист бумаги и только с ним гулять по коридорам предприятия? Попробуйте догадаться о смысле такой стратегии.
Отправлено 23 Сентябрь 2010 - 22:23
Мой хороший знакомый в 10-м классе какое-то время получал одни двойки за невыполненные домашние задания по математике. Парень умный домашние работы не делал, а олимпиады выигрывал... И вот как-то раз он принес учителю общую тетрадь в которой были решены все задачи за весь год. Учительница от него отстала. Интересно, мог ли Ваш клиент отчитаться перед начальством о выполненной работе... Был ли у него индивидуальный план?Когда он просто болтался по коридорам, начальство считало его бездельником. Когда стоял в отведенном месте под вентиляторами и курил, считалось нормой.
Сообщение отредактировал Собеседник: 24 Сентябрь 2010 - 08:18
Отправлено 06 Июль 2015 - 14:34
Видимо НЛП помогает сугубо как плацебо-эффект, полностью построенный на принципе "поможет, если поверишь", не имея никакой достоверной научной и практической основы(по-крайней мере, подтвержденной статистически). я думаю кодирование в этом плане эффективнее, хотя сам не его сторонник. А это НЛП без абсолютной веры в сиеминутный результат принесет куда меньше пользы чем тот же аутотренинг. Вообщем помогает это лишь тем, кто может обойтись и без этого, и верит в силу нлп(и только при определенной плате, бесплатно полезного психологического эффекта не будет). Ну еще и сами мастера НЛП верят в то, что за 10 минут можно изменить в себе любое расстройство будь то душевное или физическое.
Следует признать, я сам не так давно работаю в этой сфере в силу возраста, но есть вещи, которые понимаешь без опыта лишь в силу рационального мышления. И уверен, что процентов 90 пациентов посчитают его куда большей глупостью, чем тот же гештальт, ктп и другие методы.
Отправлено 08 Июль 2015 - 00:36
помогает сугубо как плацебо-эффект
Можете как-то обосновать свое суждение конкретными примерами, или это у вас просто обобщенные рассуждения?